Primeras actividades. Fecha de entrega: 25/03.


Enviar las actividades al siguiente mail: mrujelman@gmail.com
El derecho al ambiente sano y diverso
El objetivo de las siguientes actividades es que conozcan y comprendan el derecho al ambiente sano y diverso, que reconozcan qué aspectos de la vida humana se protegen con él y aprendan a valorar el cuidado del ambiente.

Actividad 1°
A partir de saberes previos y/o de información que puedas encontrar en las fuentes que elijas, responder las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo es, para vos, un ambiente sano y diverso?
b) ¿Con qué otros derechos de las personas está relacionado el derecho al ambiente sano y diverso? Explicar la relación (puede ser mediante ejemplos)
c) ¿Qué problemas ambientales conocés? Dar algunos ejemplos de problemas que afectan a zonas del planeta y del territorio de la Argentina en particular.

Actividad 2°
a) Ver el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=jyK8aT2ojVc&feature=related con los avances del documental “Home”, del francés Yann Arthus-Bertrand, dura 2:19 minutos. El documental, promovido por la Organización de las Naciones Unidas, procura crear conciencia sobre el estado del planeta y fomentar una respuesta más respetuosa con el ambiente.
b) Mientras veas el video, identificar cuáles son los problemas que plantea.
c) Con la información proporcionada por el video, más la que quieras investigar ustedes, redactar un texto que contenga:
- Los problemas que plantea,
- Cuándo y por qué surgen, y
- Sus consecuencias.

 Actividad 3°
Leer el artículo 41 de la Constitución Nacional Argentina http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/0-4999/804/norma.htm
que establece el derecho al ambiente para todos los habitantes. Luego responder las siguientes preguntas y consignas
 a) ¿Qué derechos protege y garantiza esta norma establecida en el artículo?
 b) ¿Qué acciones debe realizar el Estado y los ciudadanos en general para asegurar este derecho?
           c) Buscar dos noticias, actuales o históricas en diarios nacionales o locales que estén relacionados con el contenido del art. 41 (por ejemplo, noticias sobre cuidado del ambiente, problemas ambientales, etc.) y realizar un breve resumen y comentario sobre cada una. No olvidar mencionar la fuente.